Упрощенная HTML-версия
46.
Сканери, цифрові фотоапарати і відеокамери.
47.
Мережні плати і обладнання.
48.
Обладнання для Wi-Fi-мереж. Внутрішнє і зовнішнє тестування
роботи локальної мережі.
49.
Поняття і визначення інформаційних технологій.
50.
Робота з системами відеоконференцій Skype.
51.
Історичні етапи розвитку інформаційних технологій.
52.
Створення власного блогу, налагодження системи навігації.
53.
Історичний зміст етапу розвитку допаперових інформаційних
комунікаційних технологій.
54.
Розвиток паперових комунікаційних технологій.
55.
Основні етапи роботи, можливості та характеристика програмного
забезпечення Snagit. Методика використання у навчальному процесі.
56.
Сутність розвитку інформаційних технологій у період технічної
революції.
57.
Організація відеозв’язку та методика використання телеконференцій
у педагогічній діяльності.
58.
Механічні, електричні та електронні технічні засоби, як основа
розвитку нового етапу різних типів інформаційних технологій.
59.
Класифікація тестів та їх характеристика.
60.
Можливості інформаційних технологій в освіті.
61.
Принципи організації роботи з програмним забезпеченням для
запису екранної діяльності у форматі відео – RenderSoft CamStudio.
62.
Використання в педагогічній діяльності технологій Fliсkr.
63.
Застосування сервісів БобрДобр та Делішес у навчальному процесі.
64.
Використання систем керування комп’ютерним кабінетом. Робота з
програмою NetSupport Manager.
65.
Поняття і можливості Web-технологій.
66.
Використання ІКТ під час здійснення моніторингу знань.
Характеристика тестуючих програм. Навести приклади.