Упрощенная HTML-версия
3) інструкцію експериментаторові;
4) теоретичний опис властивостей, вимірюваних тестом;
5) шкалу вимірювання властивостей;
6) метод виведення оцінки.
У науково-методичній літературі виділяються наступні
ознаки тестів:
– об’єктивність (припускає виключення впливу випадкових чинників,
навмисних або неусвідомлюваних дій на тестованого. Вона досягається,
головним чином, єдністю завдання, єдиною інструкцією, єдністю принципів
реєстрації результатів тестування та їх оцінки);
– модельність (означає, що випробування за допомогою тестів
складається із завдань, які виражають якесь комплексне ціле);
– стандартизованість (забезпечує одноманітні процедури проведення і
оцінки виконання тесту. Стандартизація включає словесні інструкції, час,
матеріали, а також навколишнє оточення.
Разом з основними ознаками тестів для їх якісного оцінювання
використовують два
основні критерії:
– валідність (це поняття, що вказує нам,
що
тест
вимірює
і
як добре
він це
робить. Валідність тесту означає придатність або його обґрунтованість для
досягнення поставленої мети);
– надійність (часто пов'язують з точністю – чим точніше
психодіагностичне вимірювання, тим воно надійніше. Надійність тесту – це і
стійкість результатів тесту до дії сторонніх випадкових чинників. У вузькому
значенні –це ступінь узгодженості результатів тесту при першому і повторному
його випробуванні по відношенню до одного і того ж індивіда).
Цим же ознакам мають відповідати і тести, створені з допомогою
комп’ютерних програм, таких як, наприклад, Test W, Test W2, MyTest.
Контрольно-діагностична система TEST-W
призначена для перевірки
знань тестуванням на комп'ютері. Вихідний тест може мати будь-яку кількість
питань (рекомендується від 30 до 50 і більше). З вихідного тесту методом
випадкового вибору послідовно виводиться задана кількість питань. Таким