Упрощенная HTML-версия
послідовно, висловити власну думку, зробити
висновок, а такожзастосовувати їх у вирішенні
нестандартних ситуацій навчального характеру.
Добре знає основні теоретичні положення з ІКТ і
методики їх викладання у навчальних закладах.
Володіє основною науковою та науково-методичною
літературою, передбаченою державним екзаменом.
Проявляє схильність до аналітико-дослідницької
діяльності. Відповідь студента у цілому правильна,
достатньо обґрунтована
5 (відмінно)
А
90-100 балів
Новітні інженерні технології в підготовці з
фаху
. Студент має значні конкретні теоретичні знання з
новими технологіями у різних галузях виробництва,
інженерними технологіями в технічній експлуатації
машин, на основі яких не може побудувати структурну
схему та визначити надійність роботи деталей
механізмів, систем і агрегатів машин. Відповідь
студента повна, правильна, містить аналіз та
узагальнення.
Сучасні
педагогічні
технології
у
вищому
навчальному закладі.
Студент на основі досконалого
знання програмного матеріалу державного екзамену
набуті знання, вміння та навички використовує при
рішенні нестандартних задач. Вільно використовує
міжпредметні зв’язки, орієнтується у періодичній та
монографічній літературі з матеріалу державного
екзамену. Легко знаходить відповіді на нестандартні,
несподівані питання. У складних ситуаціях може
провести аналіз на рівні теоретичного осмислення. Має
всебічні, систематизовані, глибокі теоретичні знання з