Упрощенная HTML-версия
Опишіть один із наведених типів заняття.
27. Опишіть алгоритм роботи викладача з навчальними ресурсами ІОС.
28. Схарактеризуйте інформаційне суспільство, його цілі та вплив на
інформатизацію освіти.
29. Наведіть характеристику центрального комунікаційного вузла вашого
навчального закладу.
30. Опишіть зміст та технологію використання Єдиного інформаційного
освітнього простору Вашого навчального закладу.
31. Описати здійснення дистанційного навчання за однією з обраних
моделей змішаного навчання. Обґрунтувати свій вибір.
32. Складіть алгоритм створення документа в середовищі Веб 2.0, який
використовується в навчальному процесі ВНЗ.
33. Наведіть приклад використання m-learning в навчальному процесі
ВНЗ та опишіть відповідну педагогічну технологію.
34. Створити інтерактивну інструкційну картку з будь-якої теми.
35. Оберіть будь-який інтерактивний навчальний комплекс та здійсніть
його аналіз, опишіть методику його використання в навчальному процесі.
36. Проведіть порівняльний аналіз НМК та ЕНМК з будь-якої
дисципліни, виділіть окремо переваги та недоліки кожного з них у процесі їх
використання в навчальному процесі ВНЗ.
37. Оберіть ЕНМК з дисципліни, що вивчається, проаналізуйте його
структуру, зміст, методику використання. Визначте переваги та недоліки в його
використанні.
38. Створіть ЕНМК з будь-якої дисципліни, яку ви вивчаєте, опишіть
принципи його побудови, структуру та методику використання.
39. Оберіть автоматизований лабораторний практикум, опишіть
методику його використання.
40. Опишіть структурну схему обраного вами віртуального університету.
41. Навести приклад використання Веб 2.0 платформи в навчальному
процесі ВНЗ, її переваги та недоліки відповідно до платформи Веб 1.0.
42. Опишіть використання соціальних сервісів Веб 2.0 в навчальному
процесі ВНЗ у вивченні конкретної дисципліни.