Упрощенная HTML-версия
Пояснювальна записка
Методичні рекомендації для підготовки до державного екзамену з
“Інформаційно-комунікаційних технологій і методики навчання”
укладені
відповідно до освітньо-професійної програми, освітньо-кваліфікаційної
характеристики підготовки спеціалістів спеціальності 7.01010301 Технологічна
освіта та магістрів спеціальності 8.01010301 Технологічна освіта.
1. Мета та завдання державного екзамену
з «Інформаційно-
комунікаційних технологій і методики навчання»
1.1. Державний екзамен має своєю
метою
з’ясування рівня підготовки
випускника до виконання професійних завдань, передбачених відповідними
стандартами вищої освіти. Державний екзамен проводиться у вигляді
комплексної перевірки знань і умінь випускників із дисциплін, передбачених
навчальним планом, виявлення рівня їх фахових компетенцій, як майбутніх
учителів технологій та інформатики.
1.2.
Основними завданнями
вивчення дисциплін, пов’язаних із
використанням ІКТ є:
– формування в студентів інформаційної культури та інформаційного
світогляду;
– напрацювання вмінь представлення даних найбільш адекватним чином,
використовуючи графічне, табличне, текстове, мультимедійне подання;
– засвоєння основних понять і визначень;
– ознайомлення з апаратним забезпеченням сучасних персональних
комп’ютерів;
– вивчення теорії принципів будови і роботи ПК, структури і принципів
виявлення несправностей ПК;
– вивчення організації і
ефективного
проведення
поточного
обслуговування та ремонту, модернізації ПК, заміни деталей і блоків;
– вивчення програмного забезпечення для виявлення конфліктів
апаратного забезпечення ПК і периферійних пристроїв;
– ознайомлення з сучасними системами обробки даних;