Список

друкованих наукових та навчально-методичних праць

Кобисі Алли Петрівни за 2022 н.р.

1.Становлення особистості майбутнього фахівця в умовах підготовки до професійно-педагогічної діяльності: діалог зі стейкхолдерами: монографія / за ред. акад. Р. С. Гуревича. Вінниця: ТОВ «Друк» , 2022. – 276 с.

2.Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю., Кобися В.М., Кобися А.П., Опушко Н.Р. Дуальна освіта: світова практика та вітчизняні шляхи реалізації : навчально-методичний посібник. – Вінниця : ТОВ «Друк+», 2022. 232 с.

3.Цифровізація наукових досліджень : навчально-методичний посібник / Шевченко Л. С., Кізім С. С., Кобися А. П., Люльчак С. Ю., Куцак Л. В. Вінниця : ТОВ «Друк», 2022. 287 с.

4.Гуревич Р.С., Кобися В.М., Кобися А.П., Кізім С.С., Куцак Л.В., Опушко Н.Р. Використання цифрових сервісів та інструментів у професійній підготовці майбутніх учителів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2022. Вип. 64. 277 с. (С. 5-22). DOI: 10.31652/2412-1142-2022-64-5-22,https://vspu.net/sit/index.php/sit/issue/view/190

5.Гуревич Р.С., Кобися В.М., Кобися А.П., Кізім С.С., Куцак Л.В., Опушко Н.Р. Формування цифрової компетентності майбутніх учителів у вивченні комп’ютерно орієнтованих технологій навчання. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2022. Вип. 63. 220 с. DOI: 10.31652/2412-1142-2022-63-5-19, https://vspu.net/sit/index.php/sit/issue/view/189

6.Гуревич Р.С. та ін. Електронна (дистанційна) освіта і заочне навчання: точки дотику, проблеми, перспективи // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2022. Вип. 66. С.5-22

7.Гуревич Р.С., Драчук М.І., Кобися А.П. Цифровізація сучасної освіти – відповідь на виклик інформаційного суспільства. «Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір» м.Вінниця, ВДПУ імені М.Коцюбинського, 29-30 листопада 2022 р.

8.Кобися А. П., Кобися В. М. Формування цифрової компетентності у фаховій підготовці майбутніх педагогів професійного навчання // Матеріали Всеукраїнського науково-практичного вебінару (у форматі онлайн) Застосування цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників. Київ, ІПТО НАПН України, 2022.

9.Кобися А. П., Кобися В. М. Використання цифрових технологій для візуалізації навчальних матеріалів // Модернізація інформаційно-освітнього середовища закладів професійної освіти. Київ, ІПТО НАПН України, 2022.

10.Кобися В. М., Кобися А. П. Формування цифрової компетентності майбутніх педагогів з використанням технологій електронного навчання // Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти. Вінниця, ВДПУ, 2002. ito.vspu.net/konferenc/konf_digital_education/2022/digital_education-2022.htm

11.Ткачук Т. В., Кобися А. П. формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників з використанням елементів гейміфікації // Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти. Вінниця, ВДПУ, 2002. ito.vspu.net/konferenc/konf_digital_education/2022/digital_education-2022.htm

12.Жебровський В. В., Кобися А. П., Психолого-педагогічні особливості формування в учнів інтересу до вивчення інформатики // Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти. Вінниця, ВДПУ, 2002. ito.vspu.net/konferenc/konf_digital_education/2022/digital_education-2022.htm