Звіт з практики


Перейти к содержанию


Я, Войнаровський Андрій Сергійович проходив практику у Вінницькому міжрегіональному вищому професійно технічному училищі. В училищі було створено всі умови для проходження практики. Всі вчителі інформаційних технологій мають великий стаж роботи, високу фахову й методичну підготовку. Шкільні кабінети інформатики обладнані технічними засобами навчання, забезпечені наочними посібниками, науковою, навчальною та методичною літературою, проекторами. Протягом усього перебування в ПТНЗ я мав змогу отримувати консультації як від учителів-предметників і класних керівників, так і від адміністрації школи.
Під час практики я провів понад 60 уроків 2 контрольних уроків. Усі уроки були обговорені з учителем і методистом. Практика у школі допомогла виробити багато практичних умінь і навичок.
Я навчився:
1) проводити уроки різних типів з ІКТ, ОТР, Основи роботи інтернет;
2) перевіряти різні види робіт, оцінювати та аналізувати їх;
3) планувати роботу з розвитку мови;
4) працювати над наочністю у класі, виготовляти дидактичний матеріал для уроків;
5) організовувати позакласну роботу з ОТР і ТКОІ;
6) проводити класні години.
При проведенні уроків як із ОТР, так і ТКОІ у подачі нового
матеріалу, в його закріпленні особливих труднощів не було. Складніше
проводити уроки аналізу контрольних робіт чи практичних робіт, а також уроки з використанням інформаційно телекомунікаційних технологій.
За час педагогічної практики провів позакласну роботу
Які ж труднощі були під час практики?
1. Не завжди міг підвести учнів до сприйняття наочності та організувати роботу з нею. Найчастіше наочність виконувала лише ілюстративну функцію, а не була важливим органічним елементом уроку.
2. Важко встановлювати зв'язок уже вивченого учнями матеріалу з тим, що вивчається, а також показувати перспективу практичного його використання.
3. Не завжди вдало міг визначити виховну мету уроку, хоча протягом уроку її забезпечувала.
4. Не завжди враховував психічний і фізичний стан дітей на уроці й намагалася утримувати увагу заува' женнями до класу.



Головна сторінка | Аналіз уроку | Передовий педагогічний досвід | Плани конспекти занять | Електронні таблиці | Основи роботи в INTERNET | Виховна робота | Висновки | Карта сайта


Назад к содержанию | Назад к главному меню